如何培養孩子的思維，幾種方法有效培養孩子的思考力

今天我給大家介紹的是培養孩子的思維的方法，到底怎麼培養孩子思維力好嗎？下面具體和我瞭解下吧。

如何培養孩子的思維？

培養孩子思維力方法 ：

嬰兒主要通過感官去探索這個世界。首先，嬰兒對於“聲音”刺激有特別強烈的反應。比如在與嬰兒對話的時候，語音語調需要特別誇張。其次，嬰兒的探索主要靠“手嘴並用”，他們的套路特別簡單：（1）摸一摸 ；（2）放嘴裡。

嬰兒還有一個思維死角，他們無法理解物體的“永存性”。比如你把一個球藏在地毯下，他們就會哇哇大哭。因為在他們的世界中，看不見等同於沒有。針對這個年齡的思維特點，父母可以怎樣幫助他們思考呢？

1、真實的觸感體驗，滿足寶寶的探索慾望

一般家裡的廢舊衣物，拖把，各種邊角料都能拼湊在一塊板上，孩子特別喜歡抓和感受。這就是一個最簡單的“觸覺板”，用眼睛，用手感受得多了，大腦對應區域的神經就會大量活絡起來，形成有效的連接回路，來刺激思維的發展。

同時，製作“觸覺板”也是一項特別好的家庭活動，特別推薦有二胎的家庭“全家總動員”。大寶可以幫助父母一起來給小寶製作一塊觸覺板，不同材質的觸感確實特別神奇，如果閉著眼睛摸，往往還更會有獨特的觸覺體驗。

2、“嗅覺”瓶，帶來思緒紛飛全體驗

調動五個感官協同作用，思維能力才能有長足發展，可惜的是，這個年齡段的寶寶很少會有 “聞”的主動體驗，所以就特別需要父母的幫助了。

越是貼近真實生活的物體，孩子越喜歡。“嗅覺瓶”製作很方便，一來你可以防止孩子什麼東西都直接往嘴裡放，二來他們可以有機會使用“嗅覺”。

當然孩子一開始無法發現這是一個“嗅覺瓶”，更多的還是直接往嘴裡放。這時父母不需要馬上糾正，可以先等一會兒繼續觀察一下孩子的反應。有些孩子會發現這瓶子的獨特氣味，之後自己就會糾正對瓶子的“使用方式”。還有些孩子，可能從頭到尾並沒有被瓶子散發的味道所吸引，而是會試圖搖晃瓶子，繼而發現原來瓶子裡各種奇怪的東東還這可以發出不同的聲音。

只要你耐心觀察，就能發現他們的“思考”過程並且自主地發現瓶子的“功能”。當然，父母也不需要為孩子沒有按照你的套路使用“嗅覺瓶”而沮喪，因為不管如何，他們都會在探索的過程中有所收穫。

3、水瓶+黃豆，你眼中的“垃圾”是他們的最好玩伴

想必很多新手爸媽都已經發現了，越是高大上的玩具，孩子失去興趣的速度反倒可能越快。而那些家裡不值錢的東西，卻能讓他們百玩不厭。2歲之前的孩子對於“instant effect”(即刻效果)有著不懈的追求。如果他們按一個按鈕，燈能亮；搖一下手鈴，能聽到聲響，他們就重複這樣的行為。如果玩具本身過於複雜，或者沒有這種“即刻效果”，孩子很快就會失去興趣。

你猜嬰兒房裡的寶寶們最喜歡的音樂玩具是什麼？就我對他們長期的觀察，最受追捧的竟然是裝了沙和黃豆的礦泉水瓶，沒想到吧！嬰兒會自己創造不同的玩法，它們之所以喜歡這個不起眼的玩具，也純粹是因為它並不是個普通玩具。每次搖動的角度和頻次不同，瓶子給出的即刻效果就不完全一樣，表現在反饋給寶寶的聲音大小也不太一樣。其次，由於這種變換是嬰兒自己可控並且能直觀看見的，因此他們更樂於這樣的體驗，有更強的自我滿足感。

怎麼樣，你的玩具觀是不是重新被重新整理了？空的礦泉水瓶+黃豆，如此簡單易得的道具，現在就做起來吧！

4、培養嬰兒對“永存性”的認識，從躲貓貓開始

很多父母都不知道跟小嬰兒玩點兒什麼，尤其是爸爸，站在孩子面前，總是手足無措的樣子。其實，即使是沒有經過一點兒訓練的新手爸媽也該知道最著名的一個叫“躲貓貓（Peek a Boo）”的遊戲吧！在嬰兒面前用雙手捂住雙眼，接著突然張開雙手睜大眼睛用奇怪的語調對孩子說“瞄~（Peek A Boo）”。幾乎所有的孩子都會開心大笑，然後揮舞著小手和小腳示意你再玩一次。有些嬰兒甚至會直接用他圓滾滾的雙手用力捂住你的眼睛，然後自己再把手放開。

除了本身好玩之外，這個遊戲對寶寶思維意識的養成也是相當厲害。這讓他們知道，即使有時候他看不見某個事物，這個事物依然存在。很多孩子到了分離的時候，哭鬧會特別嚴重，有一部分也是因為對於“永存性”沒有很好的理解。他們認為父母離開就再也不會出現了，只能用自己最擅長的“哭”來求救。