教師勞動滯後性和隱蔽性區別

滯後性主要體現在學生的成長過程非常漫長，智力等的培養不是一天兩天可以見效，人格塑造需要潛移默化。

而隱蔽性主要為教師需要自我學習，充實自己，需要備課，改作業，準備教具，鑽研教材等這些人們不能看見的工作。