認知結構和圖式的區別

認知結構，簡單來說說是學生頭腦中的知識結構。廣義上，認知結構是學生已有的觀念的全部內容及其組織狹義地說，它是學生在某一學科的特殊知識領域內的觀念的全部內容及其組織。

圖式，根據西方哲學家的一般理解，圖式就是用來組織、描述和解釋我們經驗的概念網路和命題網路。