鋼琴鍛鍊什麼腦

左右腦。我們大多數人的大腦生來左右腦發展就不均衡，這是人之常情，每個人的大腦發展都有所偏倚，比如有的人寫字，吃飯時喜歡用右手，而有的人喜歡用左手。彈鋼琴的人也不例外。不同之處在於，他們在練習鋼琴的同時，也在鍛鍊左腦和右腦。

      鋼琴是鍛鍊左右腦

兩隻手一起彈的話，左右腦都有聯絡到。單手的話，對應的是左腦對右手，右腦對左手。

首先，彈鋼琴可以陶冶情操，使人心境更豁達。在專心練琴時，演奏者可以達到“神遊世界、物我兩忘”的境界，非常有助於老人修身養性。其次，彈鋼琴是鍛鍊思維的好方式。因為鋼琴作品是所有樂譜中最複雜的，分析和理解這些樂曲，需要樂理知識、和聲知識、復調知識等，還要有較強的記憶能力、推理能力、分析能力、邏輯判定能力等。

除了鍛鍊腦力，彈鋼琴還能起到鍛鍊身體的作用。因為它需要手、眼、腳、耳、腦並用。

以手的運動為例，彈琴時，手既要垂直運動(向下擊琴鍵)，又要水平運動(將手迅速移動到下一個琴鍵上方)既要雙手同時觸鍵，又要雙手分別觸鍵既要同時彈一兩個音，又要同時彈四五個音。而且，雙手之間的配合誤差不能超過幾十分之一秒。有關研究表明，長期的、系統的、全面的鋼琴練習，會使人的心臟、四肢、大腦等主要器官保持在一個合理、健康、平衡的狀態，從而達到修身養性、益壽延年的作用。

學鋼琴可以練就最強大腦

鋼琴是件無與倫比的樂器，而演奏鋼琴的人，往往為了達到完美的演奏水平，數百個小時反覆練習音階和樂章。在觀眾眼中，彈鋼琴與表演魔術一樣讓人驚歎，技藝精湛，美妙絕倫。

在這樣美妙的表演背後，除了辛勤的練習還有什麼呢?一定不只是運氣。聰明人學鋼琴，學鋼琴人聰明，學的不僅是一門藝術，而是練就最強大腦!鋼琴演奏者在彈奏時，大腦神經中精細零件的運作方式與普通人不一樣，彈鋼琴使他們的大腦十分獨特。鋼琴演奏者的大腦與音樂家的也不一樣。

一、鋼琴演奏者大腦發展更平衡

我們大多數人的大腦生來左右腦發展就不均衡，這是人之常情，每個人的大腦發展都有所偏倚，比如有的人寫字，吃飯時喜歡用右手，而有的人喜歡用左手。彈鋼琴的人也不例外。不同之處在於，他們在練習鋼琴的同時，也在鍛鍊左腦和右腦。

要演奏出美妙的音樂，鋼琴演奏者必須要練習雙手協調性。如果兩隻手的力量和技巧不平衡，就無法彈奏出優美和諧的音樂。如此經過長時間練習，他們的大腦也會發展得更加均衡。

二、他們是更有邏輯思維的多工執行者

鋼琴演奏者大腦額葉更容易形成聯結。這意味著什麼呢?

額葉是大腦中很靈活的部位，它控制著人的情感反應，社會行為，甚至衝動情緒。如果大腦額葉連線更緊密，那麼控制情緒和行為的能力就比大多數人更強。

這還意味著，鋼琴演奏者可能有更強的解決問題能力和執行多重任務的技能，且有更豐富的創造力。

三、他們能更自由的表達真實自我

安娜·皮尼奧博士在一項研究鋼琴彈奏者大腦活動的創造力研究中發現，技藝精湛的演奏者能在彈鋼琴時打破大腦中模式化反應，摒棄陳詞濫調，用音樂表達真實自我和內心願景。

四、鋼琴演奏者使用大腦更高效

大腦動作技能部分所消耗的能量較少，一旦你掌握了鋼琴這門技藝，大腦這部分所需要的血液和氧氣就更少。這些血液和氧氣能用於大腦其他部位，比如歌曲作詞和情感聯絡。

五、鋼琴演奏者善於溝通(儘管是通過音樂)

查爾斯·利姆是一名醫生和音樂家，從事音樂創造力在人腦中作用的研究。他的調查有一個出人意料的發現：鋼琴演奏者在即興創作時，能喚起大腦中的語言中心。演奏者和人交流時不多言語，僅通過動作技能就能實現對話。

六、鋼琴演奏者都非常棒

學琴越早、鋼琴彈奏越嫻熟的人，腦部與手指運動直接相關的區域——右側殼核的灰質體積就越小。7歲之前開始練鋼琴的人，大腦有關區域有一個自我優化的過程，不需要很大的灰質體積就能穩定、高效地起到調節作用，還可以提高未來的學習效率。

彈鋼琴能同時開發左右腦的原因

如果簡單理解為“因為彈鋼琴時雙手十指靈活地運動，所以開發智力。”，那就錯了。如果單從這方面理解，不止是彈鋼琴，彈吉他、拉二胡、吹奏長笛，這些樂器的學習和演奏過程，雙手都在運動，它們一樣可以開發智力!彈鋼琴也沒有更多的優勢!

其實， 彈鋼琴能同時開發左右腦，關鍵不在於彈的動作，而在於彈的是什麼音樂?怎麼彈的?彈奏的程度如何?

一般認為，鋼琴之所以被稱為是“樂器之王”，主要的原因是:鋼琴具備寬廣的音域、不同力度同時並用、以及優美而豐富的音色等優勢，使之能夠勝任多聲部音樂的演奏!這一點是其他樂器不可比擬的。

而多聲部音樂的演奏，是必須有雙手十指參與運動的，這種複雜的運動是靠左右腦同時工作來支配的。

所以多聲部音樂的演奏，才應該是開發智力的關鍵因素。

另外，用鋼琴彈奏多聲部音樂時，一定要注重左手聲部的獨立，如果彈奏時，演奏者沒有用耳傾聽和很好地控制左手的彈奏，只是右手的附庸，那麼這樣的演奏，對於開發右腦作用也不大。

兩隻手一起彈的話，左右腦都有聯絡到。單手的話，對應的是左腦對右手，右腦對左手。首先，彈鋼琴可以陶冶情操，使人心境更豁達。在專心練琴時，演奏者可以達到“神遊世界、物我兩忘”的境界，非常有助於老人修身養性。其次，彈鋼琴是鍛鍊思維的好方式。因為鋼琴作品是所有樂譜中最複雜的，分析和理解這些樂曲，需要樂理知識、和聲知識、復調知識等，還要有較強的記憶能力、推理能力、分析能力、邏輯判定能力等。除了鍛鍊腦力，彈鋼琴還能起到鍛鍊身體的作用。因為它需要手、眼、腳、耳、腦並用。以手的運動為例，彈琴時，手既要垂直運動（向下擊琴鍵），又要水平運動（將手迅速移動到下一個琴鍵上方）既要雙手同時觸鍵，又要雙手分別觸鍵既要同時彈一兩個音，又要同時彈四五個音。而且，雙手之間的配合誤差不能超過幾十分之一秒。有關研究表明，長期的、系統的、全面的鋼琴練習，會使人的心臟、四肢、大腦等主要器官保持在一個合理、健康、平衡的狀態，從而達到修身養性、益壽延年的作用。